钟南山谈成长经历:10岁前别急着灌输知识,请逼孩子养成这种底层能力!”

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♪ 你如此特别,我又怎会失望 ♫ 每天上午9:30,伊姐在这等你文 | 伊姐(周桂伊)小星

前阵子,突然翻到了一段南方都市报的采访视频,采访对象是84岁的钟南山院士。他在采访里分享自己的学习经验,他说:[经过了七十年的学习,自己最大的体会,首先就是要学好基本功,因为有了最基本的知识后,人才能够往上走。]

[在所有基本功里,学好语文才是最重要的]这一句,一语中的地点明了语文的重要性。

之前不少人问过我,我们家从小就让孩子看书、背诗,可为什么现在他这语文成绩会不好呢?

其实,这也是很多家长对阅读、对语文学习存在的一个误区。阅读会让我们了解到许多不同的知识,但它还有一个更重要的意义,就是理解。

在葫芦很小的时候,我和葫芦爸就开始带着他一起读书。他每读完一本,我们会用各种形式让他[复述]内容,会跟他交流看完的感受。我非常喜欢跟葫芦讨论他读过的书,我们都说出彼此的看法,在这个过程里,我明显感到,他共情的能力,理解人性的能力在增强。

通过持续、大量的阅读,慢慢地,这些知识会变成我们的潜在本领,但前提是要带着大脑去读,学会在阅读中去感受、理解、去思考…如果从小养成了好的习惯,这对孩子以后的学习,尤其是语文,会有很大的帮助。

不知道你有没有发现,我国的中小学教育,已经悄悄进入了[语文为王]的时代。

· 对于幼升小的孩子

好学校的要求越来越高,识字数量、阅读量、表达能力、理解能力缺一不可。

很多家长,由于先前意识不足,已经吃了亏了……

· 对于小学生

2019年秋季开始,全国中小学生的语文学习要使用统一部编版教材。

而新部编对小学语文教材的要求,进行了很大的改动:

1、一年级,不学笔画直接写汉字,先识字再学拼音(对于[零起点]的孩子来说,比较难);

2、古诗文大幅度增加,小学要学习129篇,从一年级就要开始学习;

3、课文内容变长,内涵变深。

怪不得清华附小校长窦桂梅说:[不阅读的孩子,基本上已经具备了‘差生’的潜质。]语文简直要变成最大的拉分王了!

· 对于高考生

从这几年的教育改革来看:

1、高考加分项目大幅缩减(体育特长 竞赛 优秀学生等);

2、外语可以多次参考,取最高分计入高考总分;

3、数学命题要大幅度降低难度;

4、提高语文考试难度(尤其是阅读);

5、语文卷面字数从7000字增加到10000字。

各学科删的删,减的减,只有语文逆势而上。

[部编本]语文教材总主编温儒敏说:[语文高考最后要实现让15%的人做不完!]

那么问题来了,语文作为一门占分比重大、但提分又慢的学科,怎么让孩子语文变好呢?

这需要大量的阅读积累,可是如果只是囫囵吞枣的读,意义不大,关键是让孩子在阅读过程中培养和提升他们在语言、文化、思维等方面的能力,这与掌门少儿·语文思维的理念不谋而合——

以阅读写作为教学核心,坚持[回归语文学习的本质],让每一堂课都有对孩子语言、文化、思维、审美的熏陶和培养。

说到底,阅读从兴趣→习惯→能力提升,是一个[语文思维]的养成过程,这里想给大家推荐「掌门少儿·语文思维训练课」,还专门给粉丝们争取到了福利:

掌门少儿·语文思维训练课

一门孩子喜欢学的语文课

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课程非常适合孩子

课程非常适合这类孩子

1.巩固知识:全覆盖4-10岁语文知识点。

2.幼小衔接:渴望[幼升小]冲进重点名校。

3.成绩提升:身处阅读、写作瓶颈,希望提高语文分数。

4.培养兴趣:提高语文、文学素养,让孩子爱上语文。

职场个课到底好在哪呢?一、严选1%优秀教师,好的启蒙从老师开始不管是什么教育,老师很重要。掌门少儿的老师,都是从简历筛选、初试、复试、岗前培训到上岗经历了五个关卡严格挑选出来的1%的精品老师。其中,语文思维训练课的老师,只选择[会引导、会讲故事]的优秀全职教师,绝不将就。她们不仅有丰富且优秀的教学经验,而且对孩子充满热忱,这些都能极大帮助孩子克服语文学习中,注意力不集中、坐不住、三分钟热度等问题。而且掌门少儿采取双师教学的模式:1、直播老师在课堂上引导孩子学习;2、助教老师课下帮助孩子批改作业,巩固课堂学习知识。线上线下结合,能及时为孩子解难答疑,同时保证孩子们的学习效果。二、创新7步学习法,趣味课堂边[玩]边学每节课都有一个内容总览的小提示卡,可以让家长了解课程内容,并且带着孩子预习课件、课后1分钟练习巩固;每节课都是以一个情景故事开始的,小朋友会获得一个身份角色,直接参与其中。老师把知识点和口语练习带入一个个有趣的小故事中,让孩子们主动学习。和三只小萌物:掌小萌、美美兔、熊呆呆一起去在冒险中去发现、去探索。在沉浸式的趣味课程中,有时候需要孩子们相互配合,共同完成知识闯关;有时候则是互相PK……让孩子们合作互动,在竞争中成长,也能燃起他们更强的学习动力;每堂课[游戏]学习结束后,老师会用动画RAP和思维导图的方式进行归纳总结,调动感官轻松巩固,同时多样化的思维方式也会潜移默化植入孩子大脑中;掌门少儿还专门搭建了一个互动题库,将互动游戏、2D动画这种调动孩子多感官体验的趣味学习方式延续到课后。[闯关塔]、[竞技场]……知识点全面,形式多样而且趣味性很强,孩子们每闯关成功就能获得一张拼图卡,不断解锁才能得到完整卡牌,边[玩]边完成练习。课后还可以到[超能学院],和AI一起补充知识能量;家长还可以为孩子设置每次[游玩]时间和休息时间,真是不要太贴心~寓教于乐,从激发孩子的阅读兴趣开始,逐渐养成阅读习惯,让孩子们在阅读中慢慢实现能书写,会表达、懂鉴赏,并建立自己的思维体系。三、抓住黄金启蒙期,有针对性逐层培养大家都知道,与数学、英语等可在短期内通过大量训练让成绩提升的科目不同,语文的学习是一点一滴沉淀的漫长过程,越早开始越好。有研究表明:3-12岁,是孩子的黄金启蒙期。一定要抓好。一直走在行业前列的掌门教育旗下品牌——掌门少儿携手清华大学积极心理学研究中心百位专家10年沉淀,为4-10岁的孩子精心设计了一系列趣味互动式的[语文思维训练]课程。

L2-L3(幼儿阶段)

通过字词基础、长句训练、阅读启蒙、看图说话,核心提升口语表达和自主认读能力,助力幼升小。L4-L6(小学阶段)以[阅读+写作]为主,以文学素养、古诗词、国学经典为辅,听说读写全面发力,为孩子小初高语文高分助一臂之力。针对不同认知年龄阶段孩子,课程有不同的核心知识点设置,多维度讲解,再逐层延展到生活,潜移默化为孩子打好幼升小、小初高语文基础,循序渐进全面提升孩子能力。

四、个性化学习跟踪,专属的教育体验

要从小培养孩子读写、理解、表达等能力,不是给他一堆书、给他每天定一任务就行的,需要家长花费很多的耐心、精力和时间。但事实上,大部分家长忙于工作,很多时候都是有心无力。掌门少儿则为每个孩子提供一套定制化的教学方案。

入学前,通过专门的入学测试,了解每一位孩子的情况,为每个孩子定制专属的个性化学习方案。学习中,少儿掌门的教学会以互动课堂为核心,通过趣味动画抓住孩子们注意力,然后逐步拓展,让孩子们在互动中,亲自尝试、感受,逐步把内容吸收。每堂课结束后,授课老师不仅会和家长进行简单沟通,而且还会针对每个孩子的课堂表现,生成一份专属的课程报告,及时作出反馈;此外,整个学习过程中,老师们还会进行阶段测评,不断更新每个孩子的学习进度信息,根据结果,及时查缺补漏,进行有针对性的专项强化。现在,已经进入了[语文为王]的时代,抢先一步为孩子的人生打牢最关键的[地基]。大语文时代,语文到底是绊脚石,还是垫脚石,可能就在你的一念之间。限时0元体验,还犹豫什么,赶紧来抢试听名额吧!

课程详情

课程名称:掌门少儿语文思维课

适合年龄:4-10岁

内容:价值398元的语文思维精讲课+资深语文教师1对1课后辅导+价值99元的语文综合能力测评报告

原价:398元

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报名方式:长按识别下方二维码,或点击文末阅读原文

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1.巩固知识:全覆盖4-10岁语文知识点。

2.幼小衔接:渴望[幼升小]冲进重点名校。

3.成绩提升:身处阅读、写作瓶颈,希望提高语文分数。

4.培养兴趣:提高语文、文学素养,让孩子爱上语文。

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