警方披露成都49中林同学写给女生的纸条内容.监控视频公开:我们要的真相,到底是什么?

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成都49中的14个监控摄像头,记录了16岁少年小林坠楼前的33分钟。

5月9日18时16分,他从教室后门离开,穿过教学楼、综合楼、实验楼、篮球馆,在负一楼的水泵房停留,多次用刀向左手腕割划。然后返回实验楼5楼,翻越至4楼与体育馆之间的连接平台。18时49分,实验楼对面的监控拍到小林坠楼身影。他右侧裤包内遗留的一张纸条上写着[最近几乎每周哭三次,上过天台,割过腕……]。他的离去,不仅让父母亲人无法理解、悲痛不已,也在网络上掀起了一场舆论风暴。14个监控下的33分钟5月9日,星期天,学生返校。18时20分到20时20分是成都市第49中第一阶段自习时间,当晚高二4班安排了一场考试。按照习惯,班主任老师18时就到了教室。18时10分,班委考勤点名,除了一名同学请假未到校外,一切如常。过一会,班主任放下手里备课的教案,走下讲台巡视,小林站起身,走到她面前,称要请假去上厕所。[我点头同意了。]班主任当时并没有在意。记不清过了多久,年级组长跑来找她问班上有没有缺学生,有学生坠楼了,她到现场看到一名学生平躺在地上,头部附近有很多血。成都市第六人民医院医生张杰当天值班。18时56分,他和同事接到120指令后出诊,10分钟后抵达现场。[现场为一名男性,经检查,属重度颅脑损伤,推测为头部着地。]经过查体和心电图检测,该男子已无呼吸和心跳迹象,身体发凉,双瞳孔放大,无物理反射存在。19时10分许,张杰宣布了其死亡。11日,红星新闻记者在成都市公安局成华区分局查看了警方提取的学校监控视频。14个摄像头拍摄画面记录了小林走出教室到坠楼前33分钟的轨迹。

记者看到,画面中,小林于18时16分走出教室,在之后依次穿过教学楼、综合楼、实验楼、篮球馆以及位于学校负一楼的水泵房,再从水泵房走出,穿过篮球馆、实验楼,在18时49分28秒,坠楼。在上述过程中,小林全程独自一人,未与任何人有过交谈和停留。记者注意到,在18时24分53秒时,小林进入到了学校负一层的水泵房,右手持一把刀具。此后的几分钟里,小林多次用刀具在左手腕上割划。直到18时35分55秒,小林起身,于18时36分05秒走出水泵房。离开水泵房后,小林又沿来路穿过篮球馆过道,于18时38分25秒走出篮球馆,走上实验楼,于18时39分44秒出现在实验楼5楼走廊。18时49分28秒,安装在体育馆楼梯口的监控拍下了其坠楼的身影。2021年5月11日,成都49中,小林坠亡事发现场。一位学校食堂员工最早发现小林坠楼。他向红星新闻记者介绍,大约18时50分许,他发现有人坠楼后,立即拨打了120,之后向一名副校长作了汇报。当晚值班的保安小邓向红星新闻记者介绍了小林走出教室前教室内监控画面记录到的一些情况。监控画面中,小林曾在课桌一张纸条上写着什么,但具体内容看不清楚。然后,他走向了教室后面,当时老师也在教室后面,两人有过对话。他在视频上看到,两人对话时,气氛很平静,交流时间也很短。警方在遗体北侧绿化带内发现有一副眼镜,在遗体右臂处有一把美工刀。后来,在小林学校的随身物品中,警方发现了一张写给一位女生的纸条,有[最近几乎每周哭三次,上过天台,割过腕……]等内容。经鉴定,笔迹与小林作业本上笔迹一致。16岁少男的心结小林的班主任是位27岁的青年教师,这是她研究生毕业工作后带的第一个班,到目前她与学生相处了一年多。在她印象里,小林是一个高高大大,笑起来阳光,腼腆的男生。[生活老师也没有说过(他有)异常,同学没有反映过(他有什么)问题。]谈起小林,她眼中一直带着泪光,但始终强忍没有哭出来。两天来,她已经哭了很多次。这位班主任记得,4月份的公开课上,小林把<>英文版翻译成诗经体,在讲台上朗读。[特别美。]班主任能感受出他是一个心思细腻的男孩。但是,在[诗经]背后,却有老师们不知道的另一面。和小林接触更多的同学知道得更多。一名与小林初中和高中都同校的同学说,小林平时性格内向,朋友不多,经常说一些否定自己的话。她透露,[他曾用刀划自己手臂,用刀割腕,还经常说自己不想活了]。另一名和小林同班也同寝室的同学说,在他的眼里,小林的性格可以用[时好时坏]来形容,他解释:[心情好的时候会开玩笑,心情不好的时候,主动跟他说话他也不理。]小林平时喜欢看一些伤感文学。这名同学曾看到小林手上有划痕,他问怎么回事,得到的解释是:[心情不好,自己用刀划的]。警方调查小林的社交软件时发现,小林曾在QQ聊天中向一好友提到[天天想着四十九中楼,一跃解千愁]。曾经和小林同桌的同学告诉红星新闻记者,小林留给她的印象是:内向。[很少与同学交流,感觉他没有归属感,独来独往。]事发当天,她曾感觉到林同学的情绪不大好。

被追问的疑问5月10日早上6时35分至14时33分,一位自称小林妈妈的微博账号连发三条微博称,她儿子[5月9号17:40到学校,21点她接到学校通知,儿子从楼道坠落去世了。]微博上的文字充满了悲痛甚至愤怒。由此开始,该事件在网络发酵,网友对学校的做法提出诸多质疑。其中监控问题被提及最多:为什么学校不让家属看监控视频?为什么缺了约10分钟的关键视频?红星新闻记者向警方了解到,5月9日19时08分,成都市公安局110指挥中心接到报警。19时13分,跳蹬河派出所及成华分局刑警大队民警先后抵达事发现场,并展开了现场勘察等工作。在取证工作中,对视频资料全部予以了调取封存。故当晚家属向校方申请查看视频时校方未能提供视频资料。第二天上午,小林父亲和亲友在聘请的律师陪同下来到公安机关,查看了全部监控视频。为什么有10分钟的视频没有呢?[其实既不是网上说的‘摄像头恰好坏了’,也不是故意没有提供坠亡前的关键时间段部分,而是他经过的那一段路程,没有被监控覆盖]。成华警方介绍说,从水泵房出来,小林沿原路返回到了实验楼5楼,并走到走廊尽头的平台,一直到这里,都是有监控覆盖的,但平台玻璃护栏外是实验楼与体育馆的连接平台,与5楼平台有1米多的落差。这部分是没有监控覆盖的。[这不是一条通道,平时也没人经过。]随后,红星新闻记者现场核实了上述说法。2021年5月11日,成都49中,小林事发翻越5楼护栏。但在这没有被视频拍下的10分钟究竟发生了什么?会不会在这无法看到的10分钟背后还有其他人?警方的现场勘察,推翻了这样的猜测。红星新闻记者拿到的材料显示:经公安机关勘验,林某某坠楼起点位于该校实验楼4楼与体育馆之间的连接平台,在坠楼起点南侧的平台地面上,发现1处鞋印;在坠楼起点处护栏上发现1处踩踏痕迹;在护栏防护玻璃上发现1处踩踏痕迹;同时,在护栏防护玻璃外侧,提取到3枚指纹。经比对,平台地面足迹、护栏及玻璃上的踩踏痕迹与死者所穿帆布鞋足底花纹类型相同;护栏玻璃上指纹为死者所留。警方其余所有的调查都确认,现场始终只有小林一人。根据现场勘验等侦查,警方认定小林最终的坠楼起点位于学校实验楼4楼与体育馆之间的连接平台,系高坠死亡,排除刑事案件。警方在学校的调查中,未发现小林平时在学校内与老师、同学存在矛盾和受到体罚、辱骂、校园欺凌等情况。红星新闻记者在学校走访中也没有发现上述情况。另一引发舆论关注的是事发后学校未及时通知家属,擅自将遗体拉到殡仪馆火化。对此,成都49中相关负责人向红星新闻记者承认,小林父母获得事发消息确实较晚。发现小林坠楼后,学校的平静完全被打破。事发后,一面通知各班排查是否有学生缺少,一面开始组织当场班主任对学生身份进行辨认,因高坠后孩子面部辨认难度较大。小林的班主任回忆,她赶到现场时,已经有很多领导、老师在,警察也在。遗体盖着被子,有人掀开被子一角,露出脸,让她辨认。[我从来没有经历过这种事情,很害怕,就稍微看了一眼,就觉得不是、不是。]看到那悲惨的一幕,她当场大哭,被拉到一边。随后,她突然又下意识想起班上还有学生,自己是班主任,得回去。回到班上,稍微平静下来的她又突然想起,请假上厕所的林同学怎么还没回来?她准备出门去找,一位老师又上楼,拉住她,给她看了一张遗体的正面照。[这一次,我一看就是小林,然后就懵了。]经过安抚,她略微平复后,开始通过班主任手册查找家长联系方式。找到后,学校负责相关工作的老师给家长打了电话,[考虑到安全问题,打电话时我没有直说学生已经去世了。]49中有1000多名住校生,还有大量的非住校生,考虑到学校的秩序,学校最终通知小林家长到学校旁边的跳蹬河派出所见面。经过现场勘验后,公安机关按照非正常死亡案(事)件处置流程,将小林的遗体运送至殡仪馆保存。红星新闻记者从殡仪馆获悉,目前小林遗体保存完好,并不存在网传遗体被擅自火化的情况。虽然学校在10日下午、成华区联合调查组在11日凌晨分别通报了此事,但并未能很好的消解家人及网友的疑惑,一些谣言也开始传播。其中一个说法是:小林死于谋杀,原因是小林占用了学校[化学老师万丽霞]孩子出国留学名额,被万老师推下坠亡。红星新闻记者查证,该校确有一名姓万的老师与网络所传名字极为近似,但她并非化学老师,而是语文老师。万老师只有一名正读高三的女儿,还有20多天就要参加高考。[女儿是艺体生,已经通过了艺术考试,中意成都的高校。最重要的是,49中没有所谓的出国留学名额]。对于这样的传言,她觉得完全是无稽之谈。5月11日晚,红星新闻记者在49中校门外看到,有很多人在聚集。校园内,很多教室灯依旧亮着,学生们在尽力平复下来复习。还有20多天,他们将迎来人生中最重要的一次考验。来源:微信公众号 :桌子的生活观(ID:zzdshg)

成都49中坠楼案发生后,我的后台就被留言炸翻了。

在母亲节这天,一个孩子在学校好好的,突然就坠楼身亡,而学校没有给一个合理的说法,全部都是推卸责任。

[以后的很多母亲节,别人的孩子都会送花给母亲,而这位母亲,却要自己买花走向坟墓…]于是,网友的情绪一下子点燃,有很多读者在后台催着我们写这个事件:为什么一直都没有写,而到今天才写呢?原因有两点。第一,真相还没有出来。真相细节没有出来,我们不好去写什么,写不好就变成了揣测,很容易变得极端,失去理性。第二,被情绪冲昏头脑的网友,需要的不是理性分析,而是立场。符合他们的立场就会赞扬你,转发你的文章,不符合他们的立场,他们就会诅咒你、网暴你。他们需要的到底是真相,还是符合自己想象的真相,这第二点是最重要的。我们先把时间拉回来,从这个事件本身说起。5月10日,网友@人生就像泡沫(后改为@四十九中林同学妈妈),也是孩子的母亲,她在网上发微博,表示自己的儿子在学校突然死亡。事发后,学校种种不合逻辑的行为,让她质疑儿子死亡背后另有隐情,呼吁大家关注这个事情,并且支持她。她质疑:1、为什么又是没有监控?而且学校不让调监控,要把家长拒之门外?2、为什么死亡2小时之后才通知家长?3、为什么救护车来得那么晚?而且殡仪馆的车要送去火化,是不是要掩埋罪证?4、为什么学校一直在拖,是不是要拿一坛骨灰应付了事?除此之外,网上还有各种关于这个事件的[真相]:知乎某匿名网友宣称自己是一名同班同学的父亲,他爆料说,是一名化学老师把这个孩子推下去的。因为这个学生抢了她孩子的出国名额,这个化学老师在教育局有人,能够只手遮天,而他即便自己的孩子不能高考,也要说出真相。还有网友说,孩子是从老师的办公室跳下去,即使跳楼,也不可能从这里跳下去,这肯定有惊人的秘密。于是,各种想象和猜想大量滋生,谣言遍地起飞,舆论一下子到了空前的热度。而且,学校只是说不存在这样的情况,并没有拿出有力的证据和细节。还有教育局和警方都是短短几句话,说孩子是自杀,硬邦邦的态度,让人反感。这一切的一切,都加深了舆论的发酵。直到今天上午,成都49中坠楼案,终于真相大白了。警方用40秒短视频,还原了林同学坠亡前的轨迹。监控视频里面的细节,都佐证了警方之前的通告。(来源:川观新闻)1、为什么没有监控?其实不是没有监控,而是在整个事件中,因为有个地方人迹罕见,是林同学攀爬进入的,没有装监控,有一小段没有监控画面。而且早在5月10日11点的时候,林同学的父亲就看到了完整的全部监控,并不存在他母亲所说的,整个事件没有监控,学校不给看监控。2、为什么事发两个小时之后才通知家属?孩子头部受伤严重,导致辨认困难,确认这名孩子是谁,需要时间。而负责这个事情的班主任,看到自己的学生血肉模糊,一下子就情绪崩溃了,再加之当天她的手机落在家里,通过翻阅手册才找到家长联系方式,这前前后后花了2个小时。3、救护车来那么晚,殡仪馆的车要送去火化?其实救护车很快就到达了,18点56分就叫了救护车,成都市第六人民医院一车4人,十几分钟后到达现场施救,而当时林同学已经没有了生命体征。5月9日晚将近9点,学校副校长与林同学家属见面,在学校旁边的跳蹬河派出所沟通协商,公安机关按照非正常死亡案件处置流程,将小林的遗体运送至殡仪馆法医检验室保存,一直都没有火化。所以,根本不存在殡仪馆急着火化,要毁灭证据。4、是不是化学老师争夺出国留学名额?这个化学老师根本不存在,谣言说的那个名字,其实是一名语文老师,而她的孩子就读高三,林同学就读高二,根本不存在竞争出国留学名额的事情。而且我们想想,如果这个化学老师能力很大,那么还不如再去创造一个名额,何必为了一个名额,杀掉一个学生?这不是把事情闹得更大了吗?而且就算杀掉这个学生,又怎么保证没有别的学生来竞争?所以,这根本就是无稽之谈。5、是不是从老师办公室跳楼的?不是,不是老师办公楼,而是实验楼与体育馆的连接平台。6、孩子到底是怎么死的?这个问题是最重要的,也是最关键的。据监控显示,林同学坠亡前的18时27分06秒,他在水泵房,有右手持刀割左手腕的轻生动作。在小林同学的随身物品中,警方找到了一张他写给女生的纸条,经多方比对,确实是他本人的字迹。通过调查林同学使用的手机,发现他曾吐露过[天天想着四十九中楼,一跃解千愁]的句子,5月份,他与朋友的聊天记录里,表现出自我贬低,自我否定、焦虑。而且最有力的证据是监控,18时49分28秒,出现了林同学坠楼身影,可以清楚地从最后一个视频画面中,看到如飞鸟一样下坠的孩子。至此,整个事件的真相,终于水落石出。对于不断汹涌的舆情,这些证据,也终于能够平息公众的怒火了。林同学不是被[迫害]离世,从整个证据来看,是他主动选择了死亡。仔细看完整个案件,我觉得有一种深深的无力感。真相大白后,网民没有必要去质疑一个痛失爱子的母亲,在极大的痛苦面前,人的思想往往会被情绪控制,很难做到理智。她完全想不明白,自己成绩优异,活泼开朗的孩子,为什么会自杀?她不了解自己的孩子,宁愿相信这背后是有隐情,有阴谋,也不愿意相信孩子自杀的事实。而且警方和教育局,在事件前期给出的通告确实没能令舆情平息,这也是遭人诟病的地方。就连央视也说:[有一分证据说一分话],在逻辑上形成[闭环],在事实供应上力求无懈可击,才能最大程度消弭质疑。但说实话,整个事情最值得深思的,就是网友们的辨别能力、思考能力,我们太被带节奏了,太容易被别人所谓的[真相]牵着鼻子跑了。即使警方和一些相关部门公布了一些情况,但还有很多人不相信这就是真相,而宁愿去相信阴谋论,相信符合自己想象的真相。可很多时候,我们看到的[真相],只是别人想让我们看到的,是被阉割过的真相。正如一名网友所说:没公布监控就是有黑幕,家长说不愿意被公布就是被威胁了,就算公布了也是造假的视频。一旦怀疑的种子被种下,再想被相信就难了。反思一下,我们很多社会事件不也是如此吗?人们在乎的不是真相,而是这个事情是不是符合自己的立场,符合自己的预期。只要不符合自己的预期,就开始新一轮的质疑。到最后,真正的真相是什么,好像没那么重要了。只要能发泄情绪就好。这才是危险的。这起事件也在无时无刻警示着我们:我们在乎的到底是真相,还是符合自己想象的真相?说一个年代有点久远的故事。有一天,苏格拉底上课的时候,从口袋里面拿出一个苹果,在教室里面转了几圈,让学生们用力嗅空气中的气味。学生们聚精会神,仿佛闻到了阵阵苹果的香气飘入自己的鼻子。苏格拉底问学生们:闻到了什么味道?学生们异口同声回答说:闻到苹果的香味!苏格拉底非常遗憾地低下头说:可惜,这是一个假苹果。你看,很多时候我们都会不由自主的受到自己所看到的、别人所引导的,再加上自己的想象,然后轻易给出一个结论,并一口咬死,这就是[真相]。而这样的[假苹果]事件,在我们的社会上发生了太多太多次。重庆公交坠江事件,只看到事故现场穿高跟鞋的女司机就开始咒骂,把她当成罪魁祸首。德阳女医生自杀,公众在看到网传视频,女医生的丈夫把男孩摁到水里,又打他一巴掌,就开始网暴女医生,逼死了她。广州女童体罚事件,家长称女儿被老师体罚至吐血,贴出血衣图片。引发公众对女老师疯狂唾骂和网暴。可事实是怎么样呢?重庆公交车坠江事件里,女司机是正常行驶被撞,她反而是受害者。德阳女医生事件,视频是男孩家长经过剪辑,完整视频里,是男孩先冒犯女医生,并向她吐口水。广州女童被体罚,更是家长自导自演的一出戏。一群网友带着先入为主的思想看待问题,并且付诸行动,最后往往会造成难以接受的悲剧。还记得这张图片吗?你看到的是前面的人在杀后面的人,而真实的情况是后面的人在杀前面的人,你所看到的,取决于那个拍摄的人想给你看的。网络时代,给很多人创造了发声的渠道,也有弊端,信息鱼龙混杂。很多人只会说对自己有利的东西。我们非常容易受到自己所看到的,和想象的所误导,从而作出与真正的真相离题万里的揣测。当这种揣测植根于内心,我们已经变得很难相信真相,这就是整个社会的悲剧。这是伊拉克战场上面的一张照片,被国际媒体记者炒作后,迅速成了军队[虐待囚徒]的事件,群情激奋。可是这张图片只是一部分,真实的图片是这样的:并没有虐待囚徒,而是给他在喂水!可能又有人要问了,喂水就好好喂水,为什么要拿枪指着他?稍微有点战场常识的人就知道,战场上面其实是极其危险的,你不拿枪指着他,他很有可能转过背给你一枪。比如我们看到威廉王子竟然在比中指,这样身份的人居然做出不雅的动作,于是有人又要破口大骂,又要情绪激动了。可我们再换个角度看,就完全不一样了。原来,他只是在说凯特王妃刚怀上第三胎,他马上就有第三个孩子了。希拉里竞选美国总统,我们看到人山人海,到处都是支持她的人对不对?但实际上,我们把镜头拉远一点呢?这个世界,是有角度的。这也是未知全貌,不予评价的原因。这个世界上,每个人所说的话,都是从他所代表的利益出发的,你所看的[真相],只是他想让你看到的。而可悲的是,我们很多人,总是很容易被牵着鼻子走,很容易基于自己的想象做出疯狂的事情,离真相越来越远。<>里面有这样一句很出名的话:一旦融入一军事个群体,你就会传染上他们的动作、习惯以及思维方式,做出一些荒唐可笑但毫不自知的事情。我看过白岩松的一个演讲,他曾碰到过一个老先生,老先生说了一句话让他印象深刻。老先生说:现在的年轻人接受的信息量非常多,但他们在这些信息之前停止了思考。得到了信息不等于拥有了智慧。因为获取了信息,他们就原地踏步,不会向智慧的方向迈进。深以为然。我们现在看新闻,刷微博,获得的其实都是很浅显的信息。但是很多人都把这些当成了全部,觉得这就是真相,缺乏思考的能力,别人说什么就是什么。他们在思考面前,停止了自己的脚步。众多网络暴力带来的悲剧,众多事件最后的反转,究其根本,是人缺乏独立思维能力的后果,看大家在骂自己也跟着骂,甚至自以为这是弘扬正义、惩恶扬善。真正可怕的,不是网络,而是人心,是三人成虎,是只相信自己想象的定性思维。眼盲也许还有救,可心盲,是真正的无药可救!追随人潮涌动,自己却脑袋空空,这才是真正的悲剧。◇参考来源:新华社<>人民日报<>新欧洲<>

作者简介:桌子,身高1.85米,有八块腹肌的兼职男模。前南方航空公司职员,三观比五官更正,思想比套路更深。新浪微博@桌子的生活观 ,个人微信公众号:桌子的生活观(ID:zzdshg)。

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